本书从理论、实践和改革三个角度对现代英语教学进行了研究，既涉及了现代英语教学的相关理论，如内涵、方法...
2015.7
本书稿用学生学习的视角来透视教师的英语教学，先整体介绍了英语学科学生研究的意义与目的、内容、方法，接...
2015.6
本书打破关于英语教学研究的传统著作的思路，从造成英语学习困难的根本原因——英汉语言和文化的差异角度出发...
2014.6
本书是一本以英语学科教学为依托，全面探索“深度学习”教育理念的理论专著。所谓“深度学习”是在教师的引领下...
2017.10
进入21世纪后，随着全球经济一体化进程的加快，我国与世界各国进行国际合作和交流的频率越来越高。而传统的...
2017.6
本书在考虑当前教学改革现状的基础上，从多个视角出发对英语教学体系进行了探究，以实现英语教学研究的全面...
2017.5
本书在介绍英语教学理论的基础之上，从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与探讨，具体包括...
2016.10
本书针对国内英语课堂全英授课的现状，力求为广大英语教师提供准确规范的英语课堂用语，也希望为其他从事双...
2016.5
本书重点突出、目标明确，有针对性地对英语基础知识与技能教学的改革与实践进行了论述，首先概括说明了英语...
2016.4
本书包括前言、正文、后记和参考文献。正文共有九章，分别是绪论、第二语言学习理论、交际语言教学、课程设...
2015.10