本书依据我国英语教学理论，以翻转课堂的理论与发展为基础，论述了适合我国教育现状的英语教学方法，开创了...
2018.3
本书全面阐述了英语教学理论是一种以教师为主导，以学生为主体，以典型工作任务为载体，以能力为目标，以社...
2017.12
本书从翻译理论概述、中国翻译的历史发展、西方翻译的历史发展、英汉互译的技巧研究、英汉互译的方法研究、...
2017.10
英语课首先是一种技能培养型的课程，要把语言作为一种交际的工具来教、来学、釆使用，而不是把教会学生一套...
2017.6
本书是根据中国英语教学的实际情况和中国英语学习者的具体特点，探讨了英语教师的素质，英语教学中的基本关...
2017.5
专著。本书介绍了文化与跨文化交际的概念以及影响跨文化交际的文化因素。对英语教学的相关内容，如教学的理...
2015.12
本书根据中国英语教学的实际情况和中国英语学习者的具体特点，探讨了英语教师的素质，英语教学中的基本关系...
2015.10
本书介绍学生自主学习及自我评价的相关理论、背景，重点介绍学生自我评价在自主学习中的实证研究过程及研究...
2014.6
目前处于终身教育、终身学习的时代，继续教育也作为高校工作的重要组成部分。本书对当代高校继续教育的现状...
2012.2
当今，跨文化交流已经成为时代的显著特征。作为世界通用语言的英语，其重要性也日益凸现出来。本书主要有以...
2015.9