本书主要把积极心理学应用于初中英语教学，目的是把积极心理学倡导的积极理念应用到初中英语教学中去，不仅...
2018.1
隐喻不仅是一种修辞手段，更重要的是人类的一种思维方式。隐喻包含着形象生动与理性抽象的统一，隐喻性思维...
2017.11
本书主要内容包括：多元文化概述、语言与文化、当代英语教学现状、多元文化与当代英语听力教学、多元文化与...
2018.1
本书由两大部分构成，上篇阐释“三义三向法”的教学理念，下篇展示“三义三向法”的教学实践。 “三义三向法”包...
2018.
《当代英语教学理论发展与实践研究》一书从英语教学的组成要点与发展现状出发，重点研究了英语基础知识与技...
2018.
作为一门交叉学科，应用语言学旨在探索语言教学的规律，着重解决教学过程中出现的实际问题。应用语言学作为...
2018.1
本书从国内外英语文学欣赏教学的发展现状、英语教学中文学欣赏的重要性、高中大学英语文学欣赏教学的主要内...
2018.2
本书对应用语言学视域下的英语教学进行了探讨研究，包括理论与实践两个部分。理论部分，分别对应用语言学及...
2018.1
本书从广义应用语言学的研究视角出发，分析了英语能力培养与我国英语政策、转型时期的我国英语教学特征和对...
2017.12
《饱含教育情怀的英语教学》是作者“唤醒教育”思想与“三情教学”方法有机融合的集约体。“唤醒教育”思想在该书...
2017.12