英语不仅是一种语言的交往工具,更是文化传播的手段。根据联合国教科文组织的《世界高等教育宣言》及《世界...
2016.4
本书由宏观到微观对英语教学策略进行了系统性分析，首先对英语教学策略进行了综述，然后分别从学习与教学的...
2016.4
《走出我的象牙塔：我国英语教师职初教学生活现象学研究》研究的是在现象学研究理论的指导下，采取现象学深...
2016.4
在本书中,作者在自己的班级中进行了为期一年多的大学英语文化体验教学行动研究,形成大学英语文化体验教学框...
2016.4
本书是从文化哲学的视角研究英语教学的学术专著。此著作借助文化哲学的视角,提倡工具性与人文性整合的大学...
2016.3
《全国高校大学英语教学发展研究（2014）》中既包含了运用国内外相关学科理论和实证方法所进行的教学和语言...
2016.3
本书纵观英语语言教学的各种教学模式，阐述了我国大学英语教学的的内涵、大学英语教学的历程，国内外英语教...
2016.4
本册书稿针对独立学院的英语教学现状，从多个角度探讨了独立学院大学英语教学及英语专业教学实践问题，也对...
2016.
本书在传统听说读写教学模式研究的基础之上，探讨了听说一体化、读写一体化、语言与文化一体化、教师指导与...
2016.3
本书是《教师教育业务开展研讨（第19辑）》中的一本。全书共分四篇，20章内容。分英语合作型教法、英语文化...
2016.