本书从“互联网+”这一创新视角引入，在介绍了“互联网+教育”相关概念的基础上，详细研究了“互联网+教育”视阈...
2020.8
本书以大学英语课程教与学整体设计为核心，以英语课程设计的概念与要素、英语课程设计的基本原则、英语课程...
2020.10
本书以“大学英语教育教学与课程体系研究”为题，在内容设置上共分为六章：第一章从英语教育教学理论入手，就...
2020.5
本书从跨文化转型这一角度切入，对大学英语教学的跨文化教育进行了较为全面、细致的论述。首先，本书对语言...
2020.12
为了推动高校英语教学改革，我们将大型调查论证据报告和部分优秀子课题结题报告编撰成书，全书共分上、下篇...
2020.9
作为我国高等教育的一个重要组成部分，大学英语教学在为社会培养高素质的应用型英语人才的过程中承担着重要...
2020.6
本书首先从大学英语教学的基本概念入手，介绍了大学英语教学的内涵、大学英语教学的现状、大学英语教学的影...
2020.5
在全球化的背景下，英语语言学习的重要性不言而喻。本书本着立足现状，放眼未来的思想，对英语教育与教学进...
2020.9
本书依托湖南省社科基金项目《契合量表的高职英语教学探索与实践研究》（18WTC33），以英语阅读为切入点，...
2020.9
本书以现代英语教学理论为支撑，在构建过程中注重组织管理、学习环境设计、语言交互性任务设计和语言学习技...
2020.11