书系统地阐释了跨文化交际的基本概念，并分别从观念、环境、心理三个层面，分析影响跨文化交际的因素，论述...
2018.4
本书尝试从生态学的角度去重新审视和研究大学英语教学。在生态学视角下，运用生态学的原理和方法探究失调现...
2018.4
本书共六部分：第一部分为多元文化与多元文化教育,主要对文化的概念、多元 文化的产生与发展、多元文化教育...
2018.4
随着不同文化背景的人之间频繁的交往，跨文化交际能力越来越重要。本书一方面论述跨文化交际理论，另一方面...
2018.4
本书从不同的角度，深入、全面、客观地探索了在新形势下英语教学的客观规律及教学改革的具体实践。具体在论...
2018.4
本书以认知理论和建构主义理论为指导，探讨了大学英语教学的相关理论，并从实践的角度对这些理论进行了分析...
2017.5
全书共分7章。第1章阐述了研究背景及意义；第2章回顾了外语教学及课程建设的相关理论，提出了三个研究问题...
2018.4
本书在概述信息技术的基础上对信息化教学进行简要介绍；之后介绍了“互联网+”时代下的大学英语教学，并以慕...
2018.11
本书从大学外语教学的发展出发，以全球化外语教学发展为背景，分析外语文化、外语教学方法的演变历程，笔者...
2018.4
本书紧密结合当前的理论和实践，对大学英语理论与教学进行了深入细致的研究，既涉及了英语教学的相关理论知...
2018.3