要使学生有效地学习英语，培养用英语思维的能力和习惯，就必须在时间、空间上予以保证，让他们每天都有一段...
2020.4
在当前网络环境下，社会环境发生了新的变化，网络信息技术的快速发展与广泛应用，也推动了教育信息化的发展...
2020.4
本书对高职英语信息化教学改革与应用问题进行了全面的探究，介绍了高职英语教学的内涵、理论等内容，揭示了...
2020.5
本教材以以人为本核心理念，以学生人生职场发展为教育导向，以课堂项目活动为教学驱动，为国家、为社会培养...
2020.8
《文化融合思维与英语教学研究》一书以目前国内高职英语教育教学改革工作重点为出发点，紧密围绕中国文化教...
2020.4
本专著主要是对高职院校中英语与音乐教学的融合研究。本书基于英语与音乐融合教学的理论基础，对音乐与英语...
2020.7
《信息化背景下的高职英语教学研究》一书研究信息技术对高职英语课程目标、课程内容、课程实施、课程评价的...
2020.8
本书主要从分析学习策略缺失、学习动机不强的症结出发，依据心理学动机理论和二／外语动机理论，结合高职院...
2020.4
作文教学历来被认为是语文教学的重中之重，但在小学中高年级的教材中对作文教学的“指导方法、指导技巧”和各...
2020.8
作者在高校任英语教师迄今已十六年，经历了十几年来所教授的不同学生综合素质的落差，面对语言水平及思想素...
2020.9