本书以研究音乐艺术的类别、传承、发展、变化、审美、美学、功能、心理因素、音乐信息、活动信息、中西音乐...
2014.7
本书以通过音乐的手段塑造人、培养人、造就人的教育，音乐是手段，育人才是目的。21世纪社会人才的需求是多...
2014.7
本书是著名音乐教育家、广西艺术学院陈玉丹教授关于音乐教学理论与实践的一本研究著作。全书分为上、下两篇...
2014.7
本书全面阐释了音乐教育是通过音乐的手段塑造人、培养人、造就人的教育，音乐是手段，育人才是目的。21世纪...
2014.6
本书是以体验为理念组织音乐教学的指导用书，全书从课堂教学、音乐能力发展、音乐作品分析、音乐教育体系等...
2014.6
本书从音乐文化艺术、音乐教育教学、舞蹈教学实践三个方面诠释了中国音乐的文化内涵、中国音乐文化的主流变...
2014.5
本书从音乐文化艺术、音乐教育教学、舞蹈教学实践三个方面诠释了中国音乐的文化内涵、中国音乐文化的主流变...
2014.5
本书通过音乐学科教育的基本理论、回顾与展望、主体对象、教学方法、心理学理论、著名的音乐教育体系、音乐...
2014.5
音乐教育理论与科研方法论，是一部以讲授音乐教育学理论与音乐教育实践的专门著作，在理论研究的基础上，突...
2014.4
音乐教学是音乐学科教育中的一个重要组成部分，在音乐教学实践和音乐教学理论研究过程中，它又是一个独立的...
2014.4