本书以建设和谐校园文化为视角，以构建社会主义和谐社会的基本内容为辅助，主要对培养多文化人才为中心，本...
2020.8
本书属于教育学方面的著作，由国外创意教育概述、我国创意教育概述、我国创意人才培养的方案、音乐教育的功...
2020.4
当前，我国的音乐教育体系还存在诸多不足，制约了音乐教育的发展。本书立足于音乐教育实践，进一步探索了音...
2020.6
本书从多个视角出发对音乐教育进行了全面分析；介绍了音乐教育的基本内容，包括历史沿革、本质原则、主要内...
2020.7
本书以对音乐教育科学研究的基本认识为基础，介绍了音乐教育科学研究的七种常用方法——观察研究法、调查研究...
2020.4
本书分为五章，第一章音乐教育的理论阐释，主要从音乐教育学科的形成、音乐教育的体系构成、音乐教育的影响...
2020.4
本书主要研究的是多种理念与音乐教育的契合发展及其路径。首先简要分析了音乐教育的特征、功能、课程内容观...
2020.5