本书以建设和谐校园文化为视角，以构建社会主义和谐社会的基本内容为辅助，主要对培养多文化人才为中心，本...
2020.8
本书属于教育学方面的著作，由国外创意教育概述、我国创意教育概述、我国创意人才培养的方案、音乐教育的功...
2020.4
本书从音乐学科本身的功能分析出发，系统阐述音乐教学与文化素养问题。作者分析了音乐与文学、美术、舞蹈等...
2018.7
音乐是由文化界定的，离开文化便难以分析理解音乐，音乐不仅能阐释，而且也必须用文化阐释。音乐既是文化的...
2018.12
本书重点对音乐教育及表演艺术进行了研究分析，首先阐述了音乐教育的内容，而后对音乐表演以及舞蹈表演进行...
2018.5
当前，我国的音乐教育体系还存在诸多不足，制约了音乐教育的发展。本书立足于音乐教育实践，进一步探索了音...
2020.6
作为创新性最强的学科之一，音乐在人的发展和个性特征形成方面所表现出来的最大优势就是培养人的创新精神。...
2018.12
随着社会的快速发展，表演美学与声乐艺术创新步伐不断加快。本书从表演设计的角度，分析了表演美学与声乐艺...
2018.6
本书从多个视角出发对音乐教育进行了全面分析；介绍了音乐教育的基本内容，包括历史沿革、本质原则、主要内...
2020.7
本书以对音乐教育科学研究的基本认识为基础，介绍了音乐教育科学研究的七种常用方法——观察研究法、调查研究...
2020.4