音乐教育的多维度研究与发展

为推动音乐教育的发展,《音乐教育的多维度研究与发展》一书阐述了音乐教育的学科基础以及音乐教育如何成为...

2018.4

音乐教育与研究

本书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中,主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼...

2017.12

乐感培养与听觉训练

本书主要包括乐感的培养和听觉训练内容。音乐听觉训练的理论基础,首先从音乐听觉的一般特征和音乐听觉训练...

2018.7

音乐教育研究与实践

本书从国内外音乐教育简史出发,对我国音乐教育的现状与问题进行深刻分析;对音乐教育目标和教学目标、音乐...

2018.4

多元文化视域下的音乐教学

多元文化是指在人类社会越来越复杂化,信息流通越来发达的情况下,文化的更新转型也日益加快,新的文化层出...

2018.9

音乐教育中如何培养学生的知识与能力

本书从音乐的基本知识与内容说起,详细地阐述了古今中外音乐教育事业的状况。通过对古今中外音乐教育的特点...

2018.8

傅雷谈音乐

傅雷不仅具有精湛的音乐理论造诣,而且有音乐教育方面的成功经验。《傅雷家书》即折射出傅雷如何培养、教育...

2018.9

音乐教育之实践与审美思考

音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的教育。它的审美教育功能与实践能力培养受...

2018.6

让音乐插上思想的翅膀

音乐,从来都是伴随人类步入各个时代的一种文化旋律和价值判断,音乐教育,更是教化民众形成文明规范的强有...

2018.5