本书根据教学大纲和本学期教材所规定完成的课程，以对应的科学方法对学生进行辅导。书内的试题、考题均有答...
2004.07
本书分章、节对学生进行辅导。每章、节后均有考试题、期中、期末有考卷。为提高学生的学习质量、巩固所学的...
2004.07
本书由江苏省教委和教研部门组织专家和名校特、高级教师编写，与江苏版新课标教材配套同步使用，达到了新课...
2004.09
本书按照新课标要求，为提高学生分析综合能力而精心编撰。
2004.09
本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
本书编写充分体现了知识与技能，在过程与方法、态度与价值对的有机结合。“分课练习”与“单元测试”两大板块，...
2004.10
本书编写充分体现了知识与技能，在过程与方法、态度与价值对的有机结合。“分课练习”与“单元测试”两大板块，...
2004.10