本选题以新课标改革理念为指导，以教材为依据，以学生为主体，以培养学生的基础知识、基本概念为目的，突出...
2010.5
本选题以新课标改革理念为指导，以教材为依据，以学生为主体，以培养学生的基础知识、基本概念为目的，突出...
2010.5
本选题遵循初中生的认知规律，立足同步教材。综合检测、重点检测学生阶段学习效果，系统整合，重在全面提升...
2010.6
本选题遵循初中生的认知规律，立足同步教材。综合检测、重点检测学生阶段学习效果，系统整合，重在全面提升...
2010.6
本书根据九年制义务教育新课程实施标准、紧扣人教版教材编写，与教学进度同步，按“单元”和“课时”设置练习，...
2010.5
本书根据九年制义务教育新课程实施标准、紧扣译林版教材编写，按“单元”和“课时”设置练习，每四个“课时”设一...
2010.5
本书前半部分是对初中英语知识的复习，后半部分是对高中英语知识的预习。本丛书以“天”为编写单位，所选习题...
2010.6
本书是我社组织地方专家为四年制初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和...
2010.7
本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，...
2010.7
本书是我社组织地方专家为四年制初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和...
2010.7