本书以阅读为圆心，对文章进行精读，并向外辐射三种能力：一是语音知识；二是写作能力；三是听说能力。本书...
2003.06
本书以阅读为圆心，对文章进行精读，并向外辐射三种能力：一是语音知识；二是写作能力；三是听说能力。本书...
2003.06
本书以阅读为圆心，对文章进行精读，并向外辐射三种能力：一是语音知识；二是写作能力；三是听说能力。本书...
2003.06
本丛书根据特级、高级教师的多年经验，其中理科按新教材的“章”为单位，采用“分章连排+若干二轮专题”形式编...
2003.07
本书对高二英语的难点、考点进行分析。
2003.04
本套书依据新英语课标的要求编写，注重阅读能力的培养，注重整体理解、感悟、交际及跨文化意识的培养。书中...
2003.04
本套书依据新英语课标的要求编写，注重阅读能力的培养，注重整体理解、感悟、交际及跨文化意识的培养。书中...
2003.04
本套书依据新英语课标的要求编写，注重阅读能力的培养，注重整体理解、感悟、交际及跨文化意识的培养。书中...
2003.04
本套书依据新英语课标的要求编写，注重阅读能力的培养，注重整体理解、感悟、交际及跨文化意识的培养。书中...
2003.04
本套书依据新英语课标的要求编写，注重阅读能力的培养，注重整体理解、感悟、交际及跨文化意识的培养。书中...
2003.04