“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2015.6
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本套丛书旨在打造新教育、新教材、新标准、新内容的新形态教辅，体现得法于课内，得益于课外的理念。课内与...
2015.7
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