本书适用于高中同步学习测评。目录划分与高中教学实际一致，训练量充足，可用于老师预留课时作业；按照基础...
2012.5
书稿是与教材同步的配套教辅，为提高高中学生对课程的程度而设计，模块设置合理，能够促使学生强化基础、拓...
2012.5
本书渗透以学生发展为本、突出个性教育的原则，紧扣新课程标准的教学理念，既涵盖语言知识、语言技能的各项...
2012.4
本书渗透以学生发展为本、突出个性教育的原则，紧扣新课程标准的教学理念，既涵盖语言知识、语言技能的各项...
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