《高中同步测控优化训练》系列图书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原...
2015.5
本系列丛书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着优化，提升的原则按照“学、练、测、评”整体化推进...
2015.5
阅读能力是学生英语综合能力的核心，一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。因此在各类英...
2015.4
阅读能力是学生英语综合能力的核心，一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。因此在各类英...
2015.4
本书属于学道系列丛书，是针对高中一年级的学生编写的语文、数学、英语暑假作业的合订本。全书内容丰富，涵...
2015.5
《高中同步测控优化训练》系列图书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原...
2015.5
《高中同步测控优化训练》系列图书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原...
2015.5
《高中同步测控优化训练》系列图书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原...
2015.5
本丛书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原则，整体化推进策略设计，为...
2015.3
丛书以“认知双螺旋”为理念，基于一线教学实际，本着“梯度优化，系统提升”的原则，整体化推进策略设计，为广...
2015.3