本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、目标设...
2017.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、目标设...
2017.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2016.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、目标设...
2016.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、目标设...
2016.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2016.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2016.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。 本书通过教材分析、学情分析、目标...
2016.
本书由教育部教育管理信息中心组织专家编写，书稿精选的40篇初中英语优秀案例，每一篇案例都是依据国家九年...
2016.3
本系列图书是一套对“教”“赏”“练”一体化系统设计的教师辅助类图书。教案编写体现先进教学理念，紧扣教材，把...
2015.11