多年来，英语一直是中小学教育的必修课，其教育规模之大，影响之广，前所未有。但英语教育的现状尚不能适应...
2012.12
本书立足于理性的过程要素分析，直接把英语教学的三大要素语言知识体系，语言技能体系，语言文化和人文素质...
本书为桐乡市教师进修学校2010年省级教研课题“TEFL整句教学法深入研究与推广”的课题成果。另外还包括课题组...
2012.10