本书立足小学音乐学科核心素养的培养，从课堂教学实践出发，提出了基于核心素养的小学音乐学科多元目标框架...
2019.11
新的音乐课程标准的编写、实施，新的音乐教材的启动、使用，体现了教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，...
2015.10
这是一本小学音乐教学方法方面的专著。本书主要论述了新课程理念下小学音乐教学的方式、方法,本书无论从内...
2018.3
本书撰写耗时9个月余，经历了初稿 、修改、复审、校对等几轮繁琐的过程，终于迎来了诞生。本书包含大家对一...
2018.2
该书是一个优秀的特技音乐教师的成长史。本书分“成长篇”、“成果篇”、“感悟篇”三辑。内容有丰富的教学科研成...
2013.11
本书阐述了音乐活动课程是音乐课程资源的重要组成部分，音乐老师通过多种形式的活动课程，引导学生弘扬民族...
2019.5
如何做一名合格的中小学音乐教师，如何做一名幸福的中小学音乐教师，如何做一名智慧的中小学音乐教师，是每...
2020.8
本书对小学音乐教育的相关内容进行了深入系统地探讨，主要内容是对小学音乐教育的基础知识、小学音乐课堂教...
2020.5
《歌唱与心灵共鸣》一书有三个篇目即课堂教学篇、青教培养篇、课程开发篇组成。本书阐述在小学音乐教学实践...
2020.
本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四...
2019.12