本书通过具体的教学实例，在一定的理论指导下，帮助教师自己去建构教学模式，学会教学建模。
2003.05
本书与“新课程标准”体例同步，展示当前中学英语教学与研究发展的动态，贯彻课程标准理念，是本书的主要特点...
2003.08
本书从我国中学英语教学的实际出发，系统地论述英语教学艺术的基本原理和规律。
2003.06
本书系统地论述了我国英语教学艺术活动的基本原理和规律及其设计艺术、语言表达艺术、素质培养等等。
2003.07
本书是全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”的子课题“中学英语整体语言教学...
2003.09
本书是针对高等师范院校英语专业学生编写的，是新课程理论下新的教学论教材，包括英语课程论、教学论、学习...
2003.01