本书是在北京市第十九中学英语老师多年积累与实践，探索出颇具特色“免考教学法”的基础上编写而成。该书以每...
2016.4
《中学英语情景教学方法研究》选题内容涉及广泛且富有深度，通过对英语教学情景教学方法进行深入的理论研究...
2016.11
本书详细介绍了任务型教学法的定义、兴起及价值特点，并与传统教学模式进行了区别，并举例说明在各方面的应...
2016.7
本书给现代中学教师提供英语教学的各种教学方法，更侧重英语学习中的文学欣赏，为中学生提供权威的语言素材...
2016.7
本书主要论述作者在英语教学上的探讨及所得，收录了其新课程标准实施以来撰写的文章。本书分为“听说培养”“...
2016.5
本书不仅囊括了历史上重要的外语教学思想和当前《英语课程标准》的新理念等理论知识，还包括备课说课、词汇...
2016.9
本书名为“爱心耕耘三尺讲台”，即用爱心教书育人。本书内容从受《论语》中的名言启发写起，子曰：“吾十有五...
2016.8
本书为一篇博士论文。作者运用综合定性和定量研究的方法，通过对我国13所普通中学的283位外语教师进行问卷...
2016.4
为了提升英语教师学科素养,使每一名优秀的英语老师必须不断地学习、反思、实践、创造,才能保证其学科素养的...
2016.12
教师从事教育研究是国际外语课程改革与发展的一个重要趋势。教育研究与英语教育教学实践密切结合，日益成为...
2016.8