本书是北京市中小学特级教师工作室（2018～2020）研修成果集。全书分五部分，即：教育叙事、教育教学观、理...
2019.11
本书主要集中了近十几年中学英语浸入式教学研究的实践成果，内容包括两三部分共九章，第一部分为浸入式教学...
2019.11
《基于学科核心素养的英语教学课例研究》坚持以先进教育教学理论和英语课程标准为指导，以促进基础教育英语...
2019.
本书主要内容包括：采用实证研究的方法，旨在调查中学英语教师对英语大班教学的态度和中学英语教师的大班教...
2019.9
本书记录了我身处基础教育一线20多年自己所从事学科教学的总结、体会和反思。记录了我潜心教育教学研究，从...
2019.8
本书稿为促进中学英语教师提升教学技能的指导用书，分为备课策略、课堂教学、教育教学评价、试卷命制、无生...
2019.8
本书稿是作者穷数十年高中英语教学经验而做的理论和实践研究心得汇总，理论部分有结合图式理论、建构主义、...
2019.8
中学生要学好英语，不仅要求掌握大量的词汇，还应学好语法知识。本书正是基于这个考虑，从词法、句法、哲思...
2019.7
本书是一本英语教学指导书，记录了作者在英语教学中，努力追寻信息化教学的故事，记录了在近两年的时间里，...
2019.6
自从教育出现以来，人们就不断追求教育的真谛与完美。深度挖掘行之有效的教学方法，才能推动教师的专业发展...
2019.1