本书针对目前中学英语教学中存在的一些问题，提出了改正的建议和方向，稳步提高学生学习英语的积极性，提高...
2020.11
本书为英语教学与文化研究两方面综合研究的著作，由前言、英语教学中的语言与文化、英语教学与文化因素、英...
2020.9
新课程改革的进程中，普通教师自觉地转变成课程的参与者、构建者、设计者。多年实践活动的积累，凝结成一门...
2020.10
该书在对我国中学英语教学与研究的现状进行调查的基础上，审视和探讨了包括多元智力理论、掌握学习理论、建...
2019.12
该书既是作者对自己30年教育教学工作的总结，也是献礼。“果行育德”出自《易·蒙》，“君子以果行育德”，意思...
2020.4
作者基于新课标和长期一线教学实践，提出如何在中学教学实践中贯彻新课标精神，切实提高中学生核心素养和促...
2020.10
本书从课堂导入、教学目标、教学模式、教学语言、课堂管理、教学评价、词汇教学、阅读教学、写作教学、听力...
2020.4
本书从教材与课程教学关系入手,比较深入地阐述了中学英语教学的有效策略，同时从外语教学人文性角度考虑，...
2020.9
本书结合中学英语课堂教学的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观...
2020.1