本教材立足英语学科教学改革，反映学科最新进展，全面体现素质教育，弘扬人文精神，对当代教育理念、语言教...
2012.3
作者从“中学生为什么要学习外语、如何才能帮助学生逐渐学会自己去学习外语并利用外语获得其他的知识和能力”...
2012.
本书对内容结构进行了三分之二以上的大幅度的调整和修改，从中学英语教学全过程的问题出发，提出积极的有针...
2013.5
《龙头学校一校两区协调共济发展带动教育集团成员学校均衡发展的研究》的研究成果《石室金匮》系列是成都市...
2012.1
本书纵深分析了中学英语课焦点式语言形式教学的根基，证明了不同类型的语言项目对注意的度有不同的需求，并...
2011.10
教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上，通过纵向回顾和横向比较，对现行英语课程标准进行了详...
2011.7
本套丛书展示了新课程改革结果，促进了教师相互学习和交流。丛书的出版把新课程改革不断深入，引领更多的学...
2011.2
本书在已有的英语教育学、英语教学论和英语教学法的基础上，更加注意了教材的系统性、科学性、实用性和操作...
2010.12
本著对英语课堂以及教师的授课进行了大量的实地观察和分析，并利用先进的研究方法对结果进行量化和质化分析...
2010.
本丛书从课程标准的细致解读入手，以中学各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、...
2010.3