基础教育阶段，英语教学到底该如何教？作为一线英语教师，朱祥慧老师从英语阅读教学入手，在实践中摸索，在...
2014.
本书以中国式二语习得这一主题为理论出发点，从探讨母语生成的过程入手，寻求语言教育的规律，讨论我国英语...
2014.12
本书作者为基层教育一线教学科研人员，长期从事中学英语教学研究，在实际工作中积累了大量的素材，本书为其...
2015.1
本书稿全面地论述了学校为建立学业质量保证体系，重点在“精细化教学管理体系构建”、“研究型教师团队培育”、...
2014.7
本书以相关教师教学能力理论为基础，通过对优质教学视频的分析及对优秀英语教师的问卷调查，析出基础教育英...
2014.4
本书共分为三个部分，第一部分是关于国家英语课程标准的解读。着重讨论了国际外语课程改革的趋势，以及我国...
2014.3
本书以探讨中小学英语教学实践与理论为核心，详细讲述了绍兴市越城区11位教学一线的英语老师如何进行教与研...
2014.2