本书是一本基于基础英语教育教学改革理念和实践而编写的面向高等学校英语师范生的教材或编著。本书的主要内...
2019.12
本书共分为方法篇和操作篇两个部分。方法篇介绍了与英语教育研究最为相关的7种研究方法，这7种方法又可以分...
2019.5
本书内容为英语教学经验总结，全书共分六篇，以小活动为线索，采用穿插、镶嵌或融合的方式把英文教学内容与...
2019.10
基于素质教育要求，学科核心素养被广泛关注；基于新课改的开展，合作学习逐渐扩大在教学领域的应用。本书阐...
2019.4
本书包括以下几个方面的基础理论：核心素养、学科核心素养、学习动机与学业绩效关系、儿童二语学习兴趣与动...
2019.9
本稿是上海市教育教学研究基地主编的关于基础英语教育的系列论文集第二辑，主要是为了研究国内外语教学新理...
2019.
本方案以人教版PEP小学英语教材为蓝本进行英语学科中小衔接方案研究。按照每课时40分钟的时间进行十周课时...
2019.7
本书主要介绍了核心素养下中小学英语学科内涵及价值、核心素养下中小学英语教学理论基础、教学模式、教学课...
2019.6
本书为论文集，辑录了深圳市宝安区多位教育工作者的论文，从不同的角度探讨了在国际理解教育背景下，中小学...
2019.3