本书是《英语课堂教学活动指南》丛书的一本。本丛书是一个为中小学英语教师准备的内容丰富实用的外语课堂教...
2007.09
本书为专门阐述真实性评价的专著，围绕真实性评价理念展开，从理论与实践上进行了大量的论证。前三章为理论...
2007.07
本书介绍了英语教学的基本理念，模式，方法和技巧，反映了当前中小学英语课程标准的教学理念和教师教育理念...
2006.04
本书介绍了英语新课程的基本特点及对于英语课程资源的开发与利用，阐述了英语教师专业化发展的原理，同时结...
2006.01
1997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题，2000...
2005.10
20世纪80年代，在外语教育领域兴起一门新学科：跨文化交际学。这是一门研究不同文化背景的人进行语言交际时...
2005.10
本书两位原作者是资深的少儿英语教育家和教师培训专家。该书根据当代少儿英语教学的先进理念，针对非英语本...
2005.09
本套丛书从听、说、读、写、文化、课堂用语等不同技能培训角度出发，通过课基础级课程（包括非常具体的教学...
2005.07
本套丛书从听、说、读、写、文化、课堂用语等不同技能培训角度出发，通过课基础级课程（包括非常具体的教学...
2005.07
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究中小学英语学科学习与教学的规律，提供心理学...
2004.12