“乐”动课堂

本册系统介绍了该学科主持人对基础音乐课程的教学策略与艺术理解,融入其自身的教学经验和方法,详细阐述了...

2016.11

音乐教学实施指南

本书根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《音乐课程标准》的精神,依据现行各种版本科学教科书,阐释了中...

2003.02

音乐教学论

本书包括中小学校学生音乐心理、音乐教学方法与音乐教育体系简介、音乐教学原则、教学模式及备课、唱歌教学...

2007.01

与名师同行

《与名师同行》是以推名师、学名师、培养更多名师为出版目的,实践经验与理论分析相结合的系列图书。主编曹...

2008.12

与名师同行

《与名师同行》是以推名师、学名师、培养更多名师为出版目的,实践经验与理论分析相结合的系列图书。主编曹...

2008.12

如何教好新课程下的音乐

本书介绍在新课程指导下如何教好“音乐”这门课程的理论与实践。

2007.11

基础音乐教育新视野

本书是当代音乐教育研究系列之一。从新课程新理念、新教学新思路、新教师新素质、新体系新发展四个方面入手...

2004.05

中小学音乐教育课题研究与论文写作

本书分为上下两编,上编为中小学音乐教育课题研究与论文写作概述(含课题研究概述、论文写作概述两章),下...

2008.06

中小学音乐教学目标与教学内容一致性的实践研究

一般市场上的同类图书是以内容分类设章节,而本书则以解题方法设章节,每一章讲解一种解题思维方法,全书共...

2020.10

学生有效学习与教师专业发展

本书引导教师在实施中小学音乐有效学习指导中提升自身专业能力,并以专业能力的发展保障和促进学生的有效学...

2016.5