中小学的音乐教学历来不受学校重视，常出现被语、数、外占课的情况或是老师不够专业等情况，导致我国中小学...
2020.9
“罗艳玲音乐名师工作室”自成立以来，历时六年。立足课堂、不断提升全体成员教学科研水平，注重研究中小学音...
2019.2
对教师在音乐教育教学的创新方面提出了一些新的观点和方法，在尊重学生的自主选择权的基础上，注重从培养学...
2018.10
《乐·美——在经典音乐的润养与游戏的快乐中学习与发展》一书基于经典音乐对孩子审美发展的重要价值及教学中...
2018.8
本书是河北师范大学“国培计划”（2014-2016）中小学音乐教师置换研修项目成果的总结与提炼，既有培训方案、...
2018.5
这是一部音乐研究类的书稿，对音乐教育理论与教学法进行了系统研究，内容包括：音乐教育导论、音乐教学综述...
2017.7
音乐教学论既是音乐学科教育学中的一个重要组成部分，它又是一个独立的学科。本书主要立足中小学音乐教育理...
2010.2
《音乐课程与教学论》以音乐课程发展历史、音乐课程与教学基本理论、音乐课程与教学实践研究以及学科未来发...
2019.1
民族音乐元素体验创造教学法，是广大中小幼教师长期结合中国基础教育现状与实际，长期一线教学过程中不断探...
2018.7
《音乐课程与教学论》以音乐课程发展历史、音乐课程与教学基本理论、音乐课程与教学实践研究以及学科未来发...
2015.11