本书分别由“常规英语教学用语”、“专项英语教学用语”和“互动英语教学用语”三大部分组成，再根据不同的教学内...
2010.8
本书定位为英语教师教育类专业读本或在职英语教师在岗自我进修读本，适用于培养中小学英语教师的目标语课堂...
2010.6