调动学生的学习积极性，打造优质课堂，提高课堂教学效果，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。构建高效...
2017.8
本书首先对中西文化差异、英语课堂教学进行了概述，然后简单讨论了二者的关系，接着并没有直奔本书主题，而...
2017.5
本书以“列昂节夫的活动理论”为理论基础，介绍了“教学活动设计”的概念、原则、设计和操作过程中注意事项、具...
2017.6
本书主要研究语言翻译与多模态协同式的英语课堂教学，通过理论联系实际，不断强化理论的创新价值与实践的契...
2017.5
在我国英语课堂教学中，教师的话语量占据70%至90%，学生几乎没有开口说话的机会。学生参与课堂活动和发表见...
2017.2