英语课堂教学评价理论研究

英语教师课堂教学的一招一式有着极其严格的要求,对英语课程教学质量实施多主体、多维度、基于过程的管理,...

2019.12

EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究

本书对我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈进行一次较为全面的探讨和实证研究。从反馈的方式、明晰度、复...

2019.7

互动课堂模式与英语教育实践研究

本书主要介绍了互动式英语教学,就是以学生为主体,立足于培养学生创新能力的一种全新的教学模式,它以心理...

2018.11

英语教学有效性的重要影响因素研究

目前,中国是世界上英语学习人数最多的国家,但大多数英语学习者在经过十几年的英语学习之后,英语水平仍不...

2018.8

英语课堂有效教学研究

本书主要内容包括英语课堂的关键问题与对策、教学目标设计中的问题与对策、词汇教学中的问题与对策、语法教...

2018.8

英语课堂教学理论与实践研究

英语课堂教学是培养学生语言能力、扩展学生文化意识、引领学生思维品质的主要渠道,也为学生继续学习英语和...

2018.8

高风险测试对于课堂教学的影响

“剑桥语言测试研究丛书”中的一本。从剑桥大学出版社引进。全书在对语言测试、教育创新等方面进行综述的基础...

2018.

英语课堂创新教学模式探微

改革开放以来,我国英语教学的形势发生了巨大的变化,国外一些新的教学方法和策略被介绍和引进到国内,并且...

2018.

英语课堂教学与英美文学课程教育研究

本书系统阐述了语言理论、英语教学以及大学英语教学的基本理论和学习策略;在此基础上探究了英语课堂教学中...

2017.12

英语教学的理论与实践探索

英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今...

2017.12