英语课堂中教师话语不仅是教师执行教学计划的工具，同时也是学生语言输入的重要来源。本书拟通过课堂录音及...
2019.2
本书阐述的是有关高校公共英语教学方面，由高校英语课堂教学概述、高校公共英语课堂交互式教学分析、高校公...
2019.12
本书从基于SETT的大学英语教师课堂互动话语研究维度，研究设计，大学英语教师课堂话语互动模式倾向分析，大...
2019.2
本书主要研究英语课堂的形成性评价以及大学生自主学习策略等方面的相关内容。涉及的内容主要包括评价的界定...
2019.11
本学术著作围绕对分课堂的相关内容展开讨论，研究对分课堂这种新型教学模式对大学英语教育的影响。首先，探...
2019.9
本研究梳理慕课理念内涵，厘清翻转课堂概念，提出以信息技术与课程的深度融合为主线，以动态课程和后现代课...
2019.12
本书通过对翻转课堂的概念、相关理论基础进行梳理与总结，理清信息技术环境下翻转课堂教学模式的核心内涵、...
2019.7
本书对网络英语教学中各个层次和环节的相关概念和理论进行了多方面梳理，以促进网络英语教学研究学科体系的...
2019.12
全书阐述了高校英语教学模式和课程体系的建设。其包括高校外语教学要求和现状，英语教学模式概述，语音、词...
2019.12
《CELTA英语课堂的教与学》基于作者在伦敦学习CELTA课程的体验和经历撰写的。英国剑桥大学教师证书CELTA（C...
2019.12