《艺乐大世界之音乐绘本》是紧贴《纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》要求，由一线幼儿园教师和专家依据...
2017.2
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.3
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.3
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.3
《幼儿园可操作性学习新方案》是国家教育部重点课题“玩具及操作性学习方式与幼儿创新能力发展关系的研究”课...
2017.3
音乐作为一种艺术熏陶，能够极大地启迪孩子们的审美感官。本册绘本通过绘本故事、游戏、儿歌等形式，带给幼...
2014.8
音乐能力包括欣赏音乐的能力，演奏音乐的能力等，大班幼儿渐渐有了集体意识，可以开始训练看指挥合奏乐器或...
2014.8
乐器有独奏和合奏，中班幼儿已经开始学会合作与分享，那么这个时期对于乐器的演奏就可以不局限于乐器独奏。...
2014.8
每一种乐器都有它的特点，但是在演奏中又能相互取长补短，这也是音乐的神奇之处。本册绘本中，用绘本故事《...
2014.8
音乐能够滋润孩子们的情感，能够开发孩子们的智力，能给孩子们带去美的享受。本册绘本以三个生动活泼的绘本...
2014.8