本书作者通过要做到英汉互译；要观察句子结构；要广泛联系；要自己给自己出题等方面来阐述了如何学好中小学...
2005.06
本书告诉读者由陌生变得熟悉其实并没有那么难：精彩的故事、有趣的活动、令人捧腹的笑话，读者的耳朵、嘴巴...
2010.10