本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课...
2011.5
本书不是对课堂教学的重复，而是在课堂教学的基础上，对课堂教学进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难...
2011.5
本书不是对课堂教学的重复，而是在课堂教学的基础上，对课堂教学进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难...
2011.5
本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程...
2011.5
教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将知识详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此...
2011.5
本书主要强调培养学生听说读写的能力，语言能力是一利多层面多角度的能力，对小学生而言，侧重发展的应是言...
2011.5
本书侧重培养学生的阅读能力，通过对教材课文的解析，配套相关的阅读训练，有效提高了学生的阅读能力。习题...
2011.5
本分册探讨了教材中出现的所有语法项目，对语法知识进行了合理的拓展。精选了相关具有代表性的题目进行分析...
2011.5
本丛书参照教育部最新颁布的《全日制义务教育课程标准》，以人教课标版、苏教课标版、西师版等教材为基础，...
2011.5
本书按课时编写，每课时分为两部分：一、讲解；二、练习。讲解部分主要讲述课文重点内容、学习技巧归纳；练...
2011.5