针对小学教材知识进行科学化设题，帮助小学生通过课时、单元、归类、综合四轮检测模式，掌握小学科学基础知...
2020.4
按照《课程标准》的要求，紧扣教材内容，突显教材特点，遵照地区考试趋势，对应教材的重点、难点、易错易混...
2020.4
对教材内容进行梯度全方位训练；对教材知识点进行综合性练习。注重交流，在互动、探索中浓缩课堂精华，培养...
2020.4
本书倡导新课标理念，配合素质教育的深入开展，使动态的、发展的课堂教学真正成为师生富有个性的创造过程，...
2020.4
本书立足于日常教学中的实际需求，通过短、平、快的默写和“小题”训练，帮助学生夯实基础，提升能力。本书应...
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本书倡导同步提优的理念，与相应版本教材完全配套，与教学课时基本同步；本书从课内重点、难点出发，着力于...
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本书立足于日常教学中的实际需求，通过短、平、快的默写和“小题”训练，帮助学生夯实基础，提升能力。本书应...
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本书倡导新课标理念，配合素质教育的深入开展，使动态的、发展的课堂教学真正成为师生富有个性的创造过程，...
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本书倡导同步提优的理念，与相应版本教材完全配套，与教学课时基本同步；本书从课内重点、难点出发，着力于...
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本书立足于日常教学中的实际需求，通过短、平、快的默写和“小题”训练，帮助学生夯实基础，提升能力。本书应...
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