本书所列举分析的错误非常典型而且全面，有语法错误、句型错误、搭配错误、语序错误、违反英语惯用法等方面...
2007.
随着我国中学英语教学改革的进一步发展，英语教学对新教材的需求也发生了变化，一纲一本的传统模式不再适应...
1999.08
本书着眼于中学英语的实用性，结合新课标，为中学生提炼了大量行之有效的学习方法。
2007.01
本词典以教育部制订的《英语课程标准》为依据， 收录了《英语课程标准》要求学生掌握的单词、习惯用语和固...
2006.
本书为本社“朗文国际英语教程”的配套教学参考用书，供教师使用。
2006.
本书通过问答形式将中学阶段常见的疑难问题和重要知识点一一讲解，配以例句和汉译，分类详细，讲解到位。
2005.11
“中学生超常记法”是以美国心理学家斯贝利等的“人类左右脑机能分担理论”为基础 ，运用“想象+转换”理论，化抽...
2005.09
本书是《苏州双语综合读本（中学版）》的配套教师用书。本书对学生用书中的12个单元的内容进行了课堂教学指...
2005.08
本书是对中学部分英语问题进行指导的教辅读物。
2005.
本书将中学生学习英语中涉及到的英语词汇及相关内容精心编定，为可供他们随时查用的工具书形式，有助于中学...
2005.05