本书适合七年级上学期学生听力理解训练和提高，融合精听和泛听，听力材料新颖、编排科学，能有效提高该层次...
2004.07
本书配合新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设置梯度，...
2004.08
本书配合新教材，实现由知识到能力训练的科学过度，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设置梯度。...
2004.08
本书为配合初中学生学习英语听力的辅助材料，并配有听力录音带。
2004.05
本套书为配合初高中学生学习英语的辅助材料，并配有听力录音带。
2004.05
本书系辽宁省教育厅“中小学教材教辅审定项目”，体现新课程标准的全新理念，以“听读”为主线，以情境为依托，...
2004.
本书是辽宁省教育厅“中小学教材教辅审定”项目，体现新课程标准的全新理念，以“听读”为主线，以情境为依托，...
2005.
本书是辽宁省教育厅“中小学教材教辅审定”项目，体现新课程标准的全新理念，以“听读”为主线，以情境为依托，...
2005.
本书包括初中七、八、九年级三册，每册包括听力材料，听力录音稿和参考答案三部分。可作为初中师生进行语言...
2004.09
本书包括初中七、八、九年级三册，每册包括听力材料，听力录音稿和参考答案三部分。可作为初中师生进行语言...
2004.09