本教材开发的指导理念是CBI（内容依托教学），即依托有意义的内容提高学生的语言能力。教材开发中融入了交...
2015.8
本教材开发的指导理念是CBI（内容依托教学），即依托有意义的内容提高学生的语言能力。教材开发中融入了交...
2015.8
《职场英语听说教程》以功能、题材、情景为编写主线，辅以多元职场文化背景，置英语学习于不同职场环境之中...
2015.6
本教材共15个单元，每单元围绕一个主题，以长短相宜的英语学术讲座展开，并配有相关的学习任务。讲座视频材...
2015.8
为了提高非英语专业大学生的跨文化交际能力，《新思维大学英语视听说教程4》共设计八单元。每一单元的主题...
2015.
本书内容包含听力学习的原理、问题和方法，将听力作为突破口，慢慢引领学生进入教材之外的浩瀚英语世界。本...
2015.4
《新标准大学英语（第二版）视听说教程3》是为高等学校英语视听说课程设计编写的国际化的英语教材。通过音...
2015.3
《新标准大学英语（第二版）视听说教程4》是为高等学校英语听说课程设计编写的国际化的英语教材。依据《大...
2015.3
《新标准大学英语（第二版）视听说教程2》是针对高等学校英语视听说教学开发的教材。该教材是中外英语教育...
2015.3
《新标准大学英语（第二版）视听说教程1》是为高等学校英语视听说课程设计编写的国际化的英语教材。通过音...
2015.3