本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本丛书为高中复习之用。
2005.06
本丛书为高中复习之用。
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本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本书配合高中英语新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设...
2005.06
本书配合高中新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设置梯...
2005.06
本书配合高中新教材，实现由知识到能力训练的科学过渡，应用新成果，创设新模型，尊重学习规律，精心设置梯...
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