本书通过将音乐元素与故事（叙事、符号）元素进行分析对应，并以肖邦和舒伯特的经典音乐作为例子进行分析，...
2014.12
本书以音乐教师的专业化定位、民族音乐教育的发展、音乐欣赏的内容、音乐审美的领域、音乐教育的艺术功能、...
2014.7
音乐舞蹈艺术是以人声表达内心感情的最直接的方式。作为一种集音乐、语言、动作造型等诸因素为一体的综合艺...
2014.6
19世纪的意大利曾有这样一则传说：小提琴大师帕格尼尼把自己的灵魂交给魔鬼，由此换得出神入化的演奏技艺。...
2014.6
作者希望通过本书，扩宽音乐文化研究的领域，使其保持前瞻性和拥有全新视野。首先绪论部分开宗明义，深刻阐...
2014.5