本书集中反映了阅读课程的教学目标，培养和提高学生的阅读理解能力。满足因材施教的实际需要，适应个性化教...
2014.
本教程共分4册，根据《大学英语课程教学要求》中对阅读理解能力的“一般要求”进行编写。要求能基本读懂国内...
2014.8
本教程共分4册，根据《大学英语课程教学要求》中对阅读理解能力的“一般要求”进行编写。要求能基本读懂国内...
2014.8
为满足教与学和有志于学好英语的学者和读者们的需要，为培养广大学者与读者们对英语测试手段的应试能力，为...
2014.
本书为高等学校导读鉴赏类工具书兼教材、文学读本，分为小说、诗歌、戏剧三部分。在简要介绍不同体裁的基本...
2013.3
本书为本科英语专业第2学年下学期用书，承接了前3册的编写模式。全书共12个单元。每单元由读和写两大板块构...
2013.12
本书为英语专业的泛读教材，取材广泛，内容丰富，文体多样，由浅入深。文章大都选自英语国家近年来出版的正...
2013.8
本书为《英语阅读教程》的第四册。课文内容多为人物传记、历史故事、文艺小说、各地风情、科普知识等。课文...
1989.10
本书针对全体高校学生编写，包括了英国的地理环境、民族特点、种族关系、历史发展、政治制度、教育体制、生...
2013.2
本书是本科院校学生或外国留学生的英语阅读教材，内容涉及面广，每个主题既从宏观上把握，也兼顾到微观内容...
2013.1