本书根据“新编教学大纲”编写，是高中学生课外辅助读物。本书为英语阅读教学参考资料。
2005.04
本书根据“新编教学大纲”编写，是高中学生课外辅助读物。
2005.04
本书集知识性、趣味性于一体，兼顾应试能力与交际能力，根据不同年龄段的孩子的理解能力 的不同，从中学生...
2005.04
本书集知识性、趣味性于一体，兼顾应试能力与交际能力，根据不同年龄段的孩子的理解能力的不同，从中学生的...
2005.04
本书是根据新编“教学大纲”编写的此书是高一学生教辅用书。
2005.03
本书根据新编“教学大纲”编写，是高二学生教辅用书。
2005.03
本书向高中生介绍英语阅读的基本方法和技巧，使他们熟悉各类文章体裁，扩大单词量，把握阅读理解试题的特点...
2005.01
本书为了提高学生英语训练，集中突破阅读理解两大题型。
2005.12
为了提高学生英语训练，本书集中突破阅读理解两大题型。
2005.12
2005.09