本套书按照周次设计，全书分为8周，按不同的周话题来划分，涵盖了新闻报道、科普知识、人物故事、风俗文化...
2009.02
本套书按照周次设计，全书分为8周，按不同的周话题来划分，涵盖了新闻报道、科普知识、人物故事、风俗文化...
2009.02
本书旨在培养和提高高中学生在新课程标准要求下的阅读能力，掌握阅读技巧和阅读方法。
2008.11
本书以《普通高中英语课程标准（实验）》的课程理念为指导，以课程分级目标为依据，以《普通高中标准实验教...
2008.11
为了帮助高中学生学好英语，开拓知识眼界，掌握好的学习方法和途径，扫除高考中的这道障碍，我们编写了这套...
2008.10
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力...
2008.09
本套书以教材的编写体系为主线，结合每个模块的话题进行编写，让学生在学习教材的同时又不拘泥于课本内容，...
2008.08
本套书以教材的编写体系为主线，结合每个模块的话题进行编写，让学生在学习教材的同时又不拘泥于课本内容，...
2008.08
本套书以教材的编写体系为主线，结合每个模块的话题进行编写，让学生在学习教材的同时又不拘泥于课本内容，...
2008.08
本套书以教材的编写体系为主线，结合每个模块的话题进行编写，让学生在学习教材的同时又不拘泥于课本内容，...
2008.08