本书配套高中英语教材，提高学生的英文阅读量，培养学生的阅读兴趣，选择文学性、诵读性都非常优秀的美文，...
2011.8
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2011.8
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2011.8
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2011.8
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2011.8
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2011.8
本书按照大阅读理论进行设计，旨在帮助学生们实现语言学习、阅读技能培养、语感培养、图式建构、文化传播与...
2011.7
本书配套高中英语教材，提高学生的英文阅读量，培养学生的阅读兴趣，选择文学性、诵读性都非常优秀的美文，...
2011.8
本书配套高中英语教材，提高学生的英文阅读量，培养学生的阅读兴趣，选择文学性、诵读性都非常优秀的美文，...
2011.8
本套书的特点是紧紧围绕教纲的精神和新课标的要求来编写，强调基础的扎实、能力的培养和实战的训练相结合。
2012.9