众所周知，阅读是掌握语言知识，打好语言基础，获取信息的重要渠道。从语言学习的规律看，大量阅读有助于输...
2018.6
本书主要结合作者多年丰富的一线实践教学经验，在分析当今中国英语阅读教学现状的基础上，阐述英语阅读理论...
2018.8
本书就阅读及听力策略的特点、分类、影响其运用的因素以及其培训模式进行论述，试图找到一种最有效的听力及...
2018.4
翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，也可译为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时...
2018.9
英语阅读教学是英语教学的一个重点和难点，如何把握阅读教学的方法对于学生的英语能力培养很重要，成功的阅...
2018.1
本书对英语阅读与教学进行了研究。
2018.7
剑桥语言测试研究丛书中的一本。从剑桥大学出版社引进。本书对日本的英语学习者的阅读能力的语言和加工因素...
2018.
本书强调了测试开发人员对支持公共领域中提供的测试的能力构造的明确解释，演示了一个采用了社会认知观点的...
2018.
本书为我社从剑桥大学出版社引进的“剑桥语言测试研究丛书”之一，编者中有两位是我国语言测试学著名学者杨惠...
2018.
本书是“语言学通讯博士文库”系列之一，基于阅读理解能力多成份观理论视域，聚焦于词汇知识和工作记忆这两个...
2018.