本书介绍了教学方法的相同与差异，提出了教学方法与实训的选择与整合的方法以及英语教学方法的实践操作，包...
2018.1
针对当前英语阅读写作课教学的现状入手，运用“以读促写”教学模式，结合英语教学案例分析，从词汇学习、句型...
2018.5
英语原著读写指导, 针对高中英语教学中注重语言技能，忽视语言文化和思维培养，教师为应试而教，学生为应试...
2018.1
本书立足当前我国高中英语阅读教学的现状，对高中英语阅读教学进行了系统研究，内容主要包括：高中英语阅读...
2018.7
英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。只有读得懂，才能理解英文所组成的信息从而提高英语的听、说...
2018.3
当前教育形势下，传统的阅读和写作教学不仅不利于学生的阅读和写作能力的提高，还阻碍了这两方面能力的形成...
2018.9
英语阅读是高中学生学习语言知识和获取信息的重要来源，是培养和发展他们批判性思维能力的重要途径。《普通...
2018.8
本书针对交互式电子白板在高中英语阅读教学中存在的不足，从课题研究的意义、概念的界定、研究目标和内容、...
2018.7
本书以英语阅读与写作关系理论为理论基础，以新课程改革为背景，探究读写结合对英语阅读和写作的影响，从而...
2018.1