该书是作者近年来高中英语教学的研究成果，为教学专著。分为七个章节，包括：第一章 该教学模式的理念内涵...
2018.10
” 本书为教学专著，是作者多年从事一线高中英语教学经验与智慧的结晶。本书具有以下两个特点：1.简洁性。...
2019.4
本书凝练了作者个人教学思想：阐释了深度学习理论，针对高中生高阶思维发展的理解性学习，关注高中生的批判...
2020.8
本书是中国教师发展基金会资助科研公益项目“基于普通高中主体学生英语语法学习（一轮复习）阶段‘小问号’导...
2020.6